En el área de Comunicación

Fortalece la competencia comunicativa desarrollada por los estudiantes en Educación Primaria y secundaria.

En el área de CTA

Proponemos que los alumnos sean personas que buscan la verdad, desarrollando destrezas y actitudes que le permitan un aprendizaje permanente.

En el área de Personal Social

Fomentamos en los alumnos el desarrollo de capacidades sociales, acorde al avance cultural y tecnológico del siglo XXI.

En el área de Matemática

Fomentamos el proceso educativo para contribuir al desarrollo del pensamiento lógico – deductivo.

En el área de Inglés

El aprendizaje de un idioma extranjero permite ser receptivo a los aportes innovadores.

domingo, 29 de septiembre de 2013

Actividad: Derechos humanos 3ero y 4to primaria





Mis amores  aquí les coloco el enlace del pequeños teatro  que vamos a realizar el día de mañana en la formación  y la canción que se va colocar sobre los derechos humanos.


jueves, 22 de agosto de 2013

LECTORES EN RED - AMPLIACIÓN






Estimados alumnos se ha ampliado una semana más la fecha de desarrollo deLectores en Red, del 22 hasta el 28 de agosto, esta ampliación de la actividad es  solo para los alumnos que no pudieron ingresar  anteriormente y por lo mismo no fueron evaluados.  Cabe resaltar que no habrá más ampliación de fecha.

Plan lector: Cholito tras las huellas de Lucero

Atte

Marilú Tipacti Espino

miércoles, 21 de agosto de 2013

ACLARANDO TUS DUDAS



TITULO:  ACLARANDO TUS DUDAS

En esta sección estimado estudiante, podrás realizar las consultas que se puedan presentar en el desarrollo de las FICHAS DE APLICACIÓN a través de los comentarios en el presente blog, para lo cual tendrás hacer lo siguiente:






1.    Enlazarte con el blog del docente del área a desarrollar
2.    Escribir primero en tu comentario: nombre completo, grado y sección.
3.    Después  formular tu pregunta de manera concisa y clara.
4.    Esperar la respuesta por parte del docente que se hará en el horario 09:00 a 10:00 pm
5.   Cabe aclarar que los alumnos pueden realizar sus preguntas en el blog todo el día, pero    los docentes contestarán solo en el horario antes establecido.



                                                                      ESTIMADOS ALUMNOS:

Les hago recordar que los temas que se evaluarán serán aquellos que hemos desarrollado en la quinta unidad.
Anexo el rol de exámenes:

V UNIDAD

Lunes 02/09/13 Personal Social
Martes 03/09/13 Lógico Matemático
Miércoles 04/09/13 Caligrafía y Ortografía
Jueves 05/09/13 Ciencia y Ambiente
Viernes 06/09/13 Comunicación
Lunes 09/09/13 Inglés
Martes 10/09/13 Razonamiento Verbal (4°,5° y 6°)
Viernes 20/09/13 Lógico Matemático 




                                                                                                 Atentamente
                                                                                              La tutora del aula

PREPARÁNDONOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA V UNIDAD



Bienvenidos Estudiantes:
Iniciaremos esta entrada para reforzar la quinta unidad a través de fichas de aplicación que serán desarrolladas y devueltas  el 02 de setiembre.
Las áreas a reforzar son :


   



  1.-  Matematicas  CLICK PARA VISUALIZAR

  2.-  Comunicación CLICK PARA VISUALIZAR

  3.- Caligrafia y Ortografia  CLICK PARA VISUALIZAR

  4.- Razonamiento  Verbal CLICK PARA VISUALIZAR

 5.Ciencia y Ambiente  CLICK PARA VISUALIZAR

  6.- Personal Social  CLICK PARA VISUALIZAR


                                                                           Atentamente.
                                                                         La Tutora del aula.

Nota importante:
Cualquier pregunta ingresar al blog del docente del área en la entrada "Aclarando tus dudas". 

miércoles, 14 de agosto de 2013

SESIÓN Nº 2 DE INGLÉS - QUINTO GRADO


HELLO!!!!!!!CHILDREN 
El día de hoy estaremos viendo el pasado de los siguientes verbos : LIVE, HUNT, DIE, WALK, RUN, 
escribiremos algunos datos de algunos animales prehistoricos en inglés
*La siguiente ficha la debes imprimir , desarrollarla y pegarla en tu cuaderno .
*No olvides que debes sanearla y enviármela a mi correo aroashy@gmail.com para su revisión después de esto ya podrás pegarla .
*Recuerda que esta ficha pertenece a la sexta unidad ,previamente has debido haber hecho tu caratula .
NOTA: no olvides acompañarte de  tu diccionario de ingles /spañol para consultar las palabras nuevas 
   TRABAJAREMOS EN EL SIGUIENTE ORDEN
                         
        1.DESARROLLAR LA FICHA
        2.VISUALIZA EL VIDEO.




MANUAL DE GUIA EN WORD - CLICK PARA VISUALIZAR

                                           




SESIÓN Nº 2 DE INGLÉS - CUARTO GRADO



HELLO!!!!!!!CHILDREN 
El día de hoy estaremos viendo algunos lugares del zoológico en ingles, así como las preposiciones de lugar en ingles.
*La siguiente ficha la debes imprimir , desarrollarla y pegarla en tu cuaderno .
*No olvides que debes sanearla y enviármela a mi correo aroashy@gmail.com para su revisión después de esto ya podrás pegarla .
Recuerda que esta ficha pertenece a la unidad seis , para esto ya has debido haber hecho tu caratula previamente.
NOTA: no olvides acompañarte de  tu diccionario de ingles /spañol para consultar las palabras nuevas 
   TRABAJAREMOS EN EL SIGUIENTE ORDEN
                         
        1.DESARROLLAR LA FICHA
        2.VISUALIZA EL VIDEO.











SESIÓN Nº 2 DE INGLÉS- TERCER GRADO


HELLO!!!!!!!CHILDREN 
El dia de hoy estaremos aprendiendo los nombres de los insectos en ingles , tambien veremos el uso de CAN Y CAN´T , no olvides que tienes que acompañarte de tu cuaderno al desarrollar tu ficha ,para ver la parte gramatical.
Recuerda también que esta ficha pertenece a la unidad seis , para esto ya has debido haber hecho tu caratula previamente.
*La siguiente ficha la debes imprimir , desarrollarla y pegarla en tu cuaderno .
*No olvides que debes scanearla y enviarmela a mi correo aroashy@gmail.com para su revision despues de esto ya podras pegarla .

   TRABAJAREMOS EN EL SIGUIENTE ORDEN
                         
        1.DESARROLLAR LA FICHA
        2.VISUALIZA EL VIDEO.






MANUAL DE GUIA EN WORD - CLICK PARA VISUALIZAR